Հաշվարկի նշումներ

Ինչպես կարդալ թվերն ու գծապատկերները

Աղբյուրի յուրաքանչյուր գրառում պահպանում է իր ձևաչափը, թեման և հասանելի ամսաթվերը։ Կրկնվող պատճենները միավորվում են՝ պահպանելով սկզբնական նույնացուցիչները։ Բացակայող հրապարակման ամսաթիվը մնում է անհայտ, իսկ փաստագրված միջոցառման ամսաթվերը նշվում են առանձին։

Ընդհանուր թվերը վերաբերում են հավաքված նյութին․ կատեգորիաները կիրառում են հաշվարկի տարբեր միավորներ և կարող են համընկնել։ Հայտարարությունները, հանդիպումները և համաժողովները հաշվում են աղբյուրների գրառումներն ըստ ամիսների։ Ժառանգության հաշվարկում հավակնությունների անվանապես նշված թիրախները հաշվվում են մեկ անգամ։ Սպառնալիքները ուսումնասիրված ընտրանք են, ոչ թե սպառիչ հաշվարկ։ Յուրաքանչյուր գծապատկեր ունի իր սանդղակը․ բացը չի ապացուցում անգործություն։

Կրթության գծապատկերները հաշվում են հիմնական գրանցամատյանում օգտագործելի ամիս ունեցող անվանապես նշված համալսարաններն ու դպրոցները՝ յուրաքանչյուր հաստատությունը յուրաքանչյուր ամսում մեկ անգամ։ Նույն հաստատությունը կարող է ներկայացված լինել մի քանի ամիսներում։ Օգտագործվում է գրառման մեջ նշված գործունեության, ծանուցման կամ զեկույցի ամսաթիվը․ դրանք միշտ չէ, որ նշանակում են կայացած միջոցառում։ Միայն տարին նշող հղումներն ու օգտագործելի ամիս չունեցող գրառումները դուրս են մնում գծապատկերներից, բայց պահպանվում են ընդհանուր թվերում։ Միասին թվարկված երկու դպրոցները հաշվվում են որպես երկու հաստատություն։

Ժառանգության գծապատկերներում յուրաքանչյուր անվանապես նշված թիրախ հաշվվում է մեկ անգամ՝ դրա ամենավաղ աղբյուրային գրառման ամսում։ Գրացուցակի ամսաթվերը մոտավոր են՝ ստացված պատկերների ֆայլանուններից, և հաստատված հրապարակման ամսաթվեր չեն։

Ժամանակային նշագծեր: Օգոստոս 2022 · Համայնքի անվան և կանոնադրության հաստատում; Սեպտեմբեր 2022 · Ադրբեջանի հարձակումը Հայաստանի վրա; Դեկտեմբեր 2022 · Ալիևը բացում է համայնքի գրասենյակը; Ղարաբաղի հայերի տեղահանումը · Սեպտեմբեր 2023; Վաշինգտոնի հռչակագիր · 8 օգոստոսի 2025. Նշագծերը ծառայում են որպես համատեքստ և լրացուցիչ գործունեության գրառումներ չեն։

Մեթոդ և տվյալների վերջնաժամկետ

Հանրային աղբյուրներ և աղբյուրներին վերագրված թվեր։ Անձանց կարգավիճակին, իրավունքներին, տարածքներին և պատմությանը վերաբերող պնդումները ներկայացվում են որպես աղբյուրների պնդումներ։ Պահպանվում են ամսաթվերը, համընկնումները, անհասանելի տեքստերի մասին նշումները և աղբյուրների ձևակերպումների տարբերությունները։

Տվյալների վերջնաժամկետ: 4 նոյեմբերի 2026. Հաղորդված թվերը պահպանում են սկզբնական աղբյուրների ամսաթվերն ու ընդգրկումը։

Ստուգման արդյունքներ

Սկզբնական տողեր

477

Ցանկերի գրառումներ

862

Միավորված կրկնվող պահպանված տողեր

56

Լրացուցիչ աղբյուրների գրառումներ

441

Համալսարաններ

17

Դպրոցներ

14

Հասանելի նկարագրություններ

71 / 71

Ուսումնասիրված աղբյուրային գրառումներ

862

Ուսումնասիրված հռետորաբանության գրառումներ

15

Աղբյուրների գծապատկերներում օգտագործվում են հրապարակման ամսաթվերը, երբ դրանք հայտնի են։ Եթե հրապարակման ամսաթիվը հաստատված չէ, օգտագործվում և նշվում է փաստագրված միջոցառման ամսաթիվը։ Հաստատությունների գծապատկերները պահպանում են գործունեության կամ հաղորդման վերանայված ամիսները։

Հարակից գրառումները պահպանում են իրենց սկզբնական վերագրումն ու ընդգրկումը։ Հրապարակումը կարող է ներառվել աղբյուրների գրանցամատյանում՝ առանց հաստատելու համայնքի կազմակերպչական դերը, գործընկերությունը կամ միջոցառման կայացումը։ Հաստատությունների ընդհանուր թվերում ներառվում են միայն առանձին ստուգված հաստատությունները։

Աղբյուրների ստուգման համար օգտագործվում են հասանելի սկզբնաղբյուրների էջերը և դրանց ինդեքսավորված պատճենները։ Անհասանելի բնօրինակներն ու չպարզված մանրամասները մնում են նշված։ Աղբյուրի ստուգումը չի հաստատում դրա պատմական, տարածքային կամ իրավունքի վերաբերյալ պնդումները։

Հոկտեմբերի 31-ի վերստուգում․ փորձարկվել է 795 գործող աղբյուրի հղում, 794-ը հաջող պատասխանել է։ Վերլուծված բոլոր 782 ամսաթվերը և համադրելի 757 տեքստերը համընկնում են նախորդ պատճեններին։ Դպրոցական մեկ աղբյուրի հարցումը ձախողվել է, մեծ PDF-ի միայն վերնագրերն ու սկզբնամասն են ստուգվել։ Սա աղբյուրների կայունության ստուգում է, ոչ պնդումների անկախ հաստատում։

Ավելացվել են 12 հաղորդում, պնդում կամ պահանջ պարունակող ութ հրապարակում, մեկ հարկադրող զգուշացում և պատմական երկու դրամաշնորհի որոշման ծանուցում։ Կրկնվող հաղորդումները կցվել են որպես լրացուցիչ աղբյուր։ Որոնումը ներառել է համայնքի արխիվները, հարցազրույցները, համալսարանները, դպրոցները, պետական գրառումները, ՄԱԿ-ի փաստաթղթերը, ԵԱՀԿ ծրագրերը և համակազմակերպիչներին։ Սոցիալական ցանցերի բնօրինակները և հոկտեմբերի 29–31-ի ամբողջական ծածկույթը մնում են չլուծված։

Արխիվն ընդլայնվել է սկզբնական երեք կատեգորիաներից դուրս։ Յոթ կատեգորիայի 118 ինդեքսային էջ է ստացվել։ Վերականգնված էջերն ու հրապարակումների հատվածները գնահատվել են ըստ թեմայի, ձևաչափի, ամսաթվի, վերագրման և կրկնությունների։ Սա աղբյուրներով ընդլայնված հավաքածու է, ոչ յուրաքանչյուր պնդման հավաստում կամ բոլոր լրատվամիջոցների սպառիչ ծածկույթ։

Լրացուցիչ լեզուներով հետազոտությունն ավելացրել է 16 հաղորդում, պնդում կամ պահանջ պարունակող ինը հրապարակում և պատմական երեք գրառում։ Ավելացվել են հյուրընկալող երեք համալսարան և մեկ դպրոց։ Թարգմանությունները, հետագա հաղորդումները և փաստաթղթերի շրջանառումը կցվել են հիմքային գրառումներին․ ընթացիկ շրջանի նոր սպառնալիք չի հաստատվել։

Լրացուցիչ որոնման լեզուներ (24)՝ թուրքերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն, իսպաներեն, իտալերեն, լեհերեն, նիդերլանդերեն, ռումիներեն, արաբերեն, պարսկերեն, վրացերեն, չինարեն, ուրդու, եբրայերեն, հունգարերեն, սերբերեն, պորտուգալերեն, ղազախերեն, ղրղզերեն, ուզբեկերեն, հունարեն, բուլղարերեն, ճապոներեն և հինդի։

Ընդգրկումը տատանվում է անվան կամ թեմայի որոնումից մինչև սկզբնաղբյուրի ամբողջ տեքստի և մետատվյալների ստուգում։ Բոլոր լեզուների ու հարթակների սպառիչ ցանկ չի ներկայացվում։ 2020-ի հոկտեմբերի արխիվային տեքստը հաստատում է անվան ավելի վաղ հանրային կիրառումը, ոչ 2022-ի կառույցի իրավական շարունակականությունը։ 2021-ի արխիվային ցուցիչը, որի տեքստը չբացվեց, առանձնացված է ստուգված պատճենից։

Ընդլայնված արխիվի ուսումնասիրությունն ընդգրկում է նաև ընդհանուր նորությունները, շնորհանդեսները, ցուցահանդեսները և միջազգային համագործակցությունը։ Ներառվում են աղբյուրներով հիմնավորված գրառումները։ Կրկնվող հղումները, անձնական նյութերը և ամսաթվերի չլուծված հակասությունները դիտարկվում են առանձին։ Հրապարակումների թիվը եզակի միջոցառումների թիվ չէ։

Բովանդակության և գործունեության հաշվարկները տարբեր բաներ են չափում։ Սպառնալիքները, պահանջներն ու հավակնությունները կարող են հանդիպել հայտարարություններում, հանդիպումներում կամ համաժողովներում, ուստի դրանց ընդհանուր թվերը չպետք է գումարել։ Գործունեության պատկերը հաշվում է սկզբնաղբյուրի հրապարակումներն ըստ ձևաչափի, իսկ կրթության և ժառանգության թիրախների համար օգտագործվում են առանձին միավորներ։

Ե՛վ հավակնություն, և՛ պահանջ պարունակող հրապարակումները ներառված են երկու բաժիններում․ ընդհանուր թվերը համընկնումներ ունեն։